الــحــ كله ــلا
11-10-2009, 07:20 AM
][`~*¤!||!¤*~`][كيف ننمي الإبداع لدى الطلاب ][`~*¤!||!¤*~`][
--------------------------------------------------
فيما يلي بعض الأساليب التي يجب إتباعها لتنمية روح الإبداع لدى طلابنا :
1/ضرورة تزويد المعلمين بمهارات التفكير وطرق تنميتها .
2/العمل على تهيئة البيئة المدرسية المناسبة لممارسة مهارات التفكير مثل (المختبرات، وغرف مصادر التعلم والصفوف الدراسية وغيرها من المرافق الأخرى) .
3/تفعيل دور الأنشطة التي تنمي مهارات التفكير خارج الصف.
4/تخطيط المناهج الدراسية بما يساعد على تنمية التفكير الإبداع .
5/تخصيص جزء مناسب من المنهج لتدريس عمليات و مهارات التفكير و التفكير الإبداعي بصفة خاصة ، و احتسابها جانباً أساسياً من أهداف التعلم في كافة المواد الدراسية .
6/أن يتقبل المعلمون الأفكار التي يطرحها المتفوقون و أن يتجنبوا أساليب القمع و الاستهزاء .
7/الابتعاد عن أساليب الغرس و التلقين و فرض الأفكار و مساعدة الطلاب على الوصول إلى المعلومات و الأفكار بأنفسهم .
8/التركيز على أساليب التدريس المفتوح كالمناقشة و العصف الذهني و المشروعات و العمل بنظام المجموعات.
9/التركيز على حل المشكلات باستخدام خطوات التفكير العلمي .
10/تنمية مهارات التفكير العلمي لدى الطالب ( الملاحظة ، التصنيف ، استخدام التعريفات الإجرائية ، استخدام الأرقام ، الاستنتاج و التحليل ، التقويم ....الخ ) .
11/توفير الإمكانيات المادية للطلاب لتطبيق و تنفيذ أفكارهم علمياً
12/مكافأة الطلاب المتفوقين و تقديم الجوائز المناسبة لهم .
13/توفير الكوادر المؤهلة من مشرفين و مرشدين للكشف عن المتفوقين و رعايتهم
14/تشجيع المتعلمين على الاستكشاف و استخدام المختبرات و جمع المعلومات ميدانياً .
15/تنظيم المسابقات و الندوات العلمية للمبدعين والموهوبين .
16/توفير مجالات متنوعة من الأنشطة المدرسية لإشباع ميول المتفوقين في مجالات مثل الكتابة و الخطابة والشعر والرسم والتصوير و التصميم الهندسي فضلا عن الأنشطة الرياضية بمختلف أنواعهــــا .
اتمنى لكم الفائدة
الــحــ كله ــلا
--------------------------------------------------
فيما يلي بعض الأساليب التي يجب إتباعها لتنمية روح الإبداع لدى طلابنا :
1/ضرورة تزويد المعلمين بمهارات التفكير وطرق تنميتها .
2/العمل على تهيئة البيئة المدرسية المناسبة لممارسة مهارات التفكير مثل (المختبرات، وغرف مصادر التعلم والصفوف الدراسية وغيرها من المرافق الأخرى) .
3/تفعيل دور الأنشطة التي تنمي مهارات التفكير خارج الصف.
4/تخطيط المناهج الدراسية بما يساعد على تنمية التفكير الإبداع .
5/تخصيص جزء مناسب من المنهج لتدريس عمليات و مهارات التفكير و التفكير الإبداعي بصفة خاصة ، و احتسابها جانباً أساسياً من أهداف التعلم في كافة المواد الدراسية .
6/أن يتقبل المعلمون الأفكار التي يطرحها المتفوقون و أن يتجنبوا أساليب القمع و الاستهزاء .
7/الابتعاد عن أساليب الغرس و التلقين و فرض الأفكار و مساعدة الطلاب على الوصول إلى المعلومات و الأفكار بأنفسهم .
8/التركيز على أساليب التدريس المفتوح كالمناقشة و العصف الذهني و المشروعات و العمل بنظام المجموعات.
9/التركيز على حل المشكلات باستخدام خطوات التفكير العلمي .
10/تنمية مهارات التفكير العلمي لدى الطالب ( الملاحظة ، التصنيف ، استخدام التعريفات الإجرائية ، استخدام الأرقام ، الاستنتاج و التحليل ، التقويم ....الخ ) .
11/توفير الإمكانيات المادية للطلاب لتطبيق و تنفيذ أفكارهم علمياً
12/مكافأة الطلاب المتفوقين و تقديم الجوائز المناسبة لهم .
13/توفير الكوادر المؤهلة من مشرفين و مرشدين للكشف عن المتفوقين و رعايتهم
14/تشجيع المتعلمين على الاستكشاف و استخدام المختبرات و جمع المعلومات ميدانياً .
15/تنظيم المسابقات و الندوات العلمية للمبدعين والموهوبين .
16/توفير مجالات متنوعة من الأنشطة المدرسية لإشباع ميول المتفوقين في مجالات مثل الكتابة و الخطابة والشعر والرسم والتصوير و التصميم الهندسي فضلا عن الأنشطة الرياضية بمختلف أنواعهــــا .
اتمنى لكم الفائدة
الــحــ كله ــلا